“Depuis l’indépendance en 1990, l’éducation artistique en Namibie a subi des réformes importantes, dont certaines sont encore en cours de planification. Cependant, de nombreux enseignants sont consternés par le manque de matériel pour intégrer la diversité de la culture namibienne dans les salles de classe. Ce livre est né du besoin d'offrir davantage d’informations sur la musique, les instruments de musique et les pratiques culturelles en Namibie. Une connaissance de la musique ne suffit pas ; les apprenants doivent avoir l’opportunité de faire de la musique. J’ai donc essayé d’indiquer tout au long du livre comment les informations données peuvent être utilisées en classe. afin d’encourager la pensée créative (sans être prescriptive), j’ai fourni quelques idées pour des activités en classe. " Source : auteur. ”
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